Begeleiding leerproces/Instructietafel

Bij de kleuters is er geen instructietafel. Daar sluit de leerkracht aan bij de kinderen die aan het spelen zijn. Als leerkracht ben je er verantwoordelijk voor om de doelen, die de kinderen zich die periode eigen moeten maken, te verstoppen in het spel. We hebben iedere week twee nieuwe doelen en kijken waar we deze in onze groep kunnen observeren. 

Voor groep 3 is dit anders. Daar krijgen de kinderen korte instructie en de kinderen die dat nodig hebben roept de leerkracht bij zich aan de instructietafel. 

Aan het begin van het schooljaar geven we instructie van lezen en rekenen in de ochtend. Na het buitenspelen schrijven en spelling. Dit noemen we stapelinstructie. Verder in het jaar stapelen we meerdere vakken en mogen de kinderen zelf kiezen wat ze eerst gaan maken. Ze weten wanneer ze aan de instructietafel moeten komen. 

Terug

• Thema Vieren & Herdenken
• Thema KUNST
• Nieuw schooljaar!